2016年1月21日 星期四

最終決定

接近一千大元的留位費,話多唔多,而且可以撥入首月的學費,其實都算均真;但話少唔少,尤其是對於舉棋不定的家長,可能於多間學校留了學位,以換取考慮的時間和沒有更好學位時的最佳後備,變相成本大增。至於 Mango family,唉, 成功將 happy trouble 轉化成 what a waste of money,怪就只怪一直都收不到美滿的結果,而且較好的消息往往較遲發出,只好不斷投放金錢。 Mango family 的歷程如下:

第一個一千,給了即時取錄 Mango B 的學校(正值 Mango family 最傍惶無助之際,這個學位就如曙光一樣,讓我們放下心頭大石);
第二個一千,給了小型國際學校(比第一間有更豐富的英語語境, 但規模細得緊要,而且被編至下午班);
第三個一千,給了 Mango Ba 的母校(比第二間規模較大,但亦被編至下午班)
第四個一千,給了神校(比首三間都要好,但位置卻頗偏遠,需時研究上學的方法及可行性);
第五個一千,給了 happy school(與其他學校的風格和賣點完全不同,掙扎於現實與理想之間);
第六個一千,應該是最後一個一千,給了我們決定讀的這一間(除非奇蹟出現)。

曾經,我們想過讓 Mango B 讀神校,然後不斷嘗試了解神校的校車服務,但我們明白,再安全貼心的服務也敵不過 Mango B 的主觀感受。實在不敢想像膽小怕陌生的 Mango B 坐在不知道載她往那裡去的校巴上會有多害怕、哭得有多淒涼,想到這裡,再神校也沒有用,決心放棄這個跟賣豬仔無兩樣的安排,並總結出第一個選校條件:不介意乘坐校巴,但如希望親自接送(例如:學期初)也可行的學校。

云云選擇中,Mango Ba 的母校亦十分吸引,可惜我們被編往下午班。 Mango family 遂嘗試了解安排子女讀下午班的過來人如何安排孩子的作息生活,然後發覺這些孩子不是遲睡早起加兩次午睡,便是遲睡遲起加一次午睡,試問這樣顛倒的生活怎能帶來健康的身體?為了學校,犧牲子女健康,值得嗎?好,第二個選校條件:上午班。根據這個條件,就無緣承繼 Mango Ba,也需剔除小型國際學校。

再撫心自問,我們為何要安排 Mango B 上學呢?這樣一問,標準答案自然而生:德智體群美,也就是要學習知識、語文、社交、體育、藝術、品德、禮儀、自理等,當中,有些透過家庭教育可成就的,有些則是 Mango Ba & Ma 愛莫能助,而這亦正是 Mango B 最需要從學校獲取的。另外, Mango Ba & Ma 亦有個共識,期望往後的家庭日及課餘時間可用於餘閒活動,除閱讀及生活常識的學習外,不用添加額外的學習活動(例如:補習班、語言訓練等),興趣班亦不應過量,以守護 Mango B 的學習興趣及生活質素。就這樣,第三個選校條件就隨之確立:著重語言發展(特別是英語語境)及銜接小學學習的課程。根據這個條件,就不得不跟曙光學校及 happy school 說再見。

雖然用剔除法作出選擇看似很消極,但現實是只有這做法才能讓我們把手上的選擇好好想清楚。綜合以上分析,最終決定的這一所雖稱不上完美,但也提供了 Mango family 所需的元素:
1. 地鐵及巴士車程為五至十分鐘,由地鐵站 / 巴士站再步行到學校約十分鐘路程,如有需要可自行送 Mango B 上學,也可以選擇乘搭校巴
2. 上午班
3. 良好的語境,每天都有用廣東話、英文及普通話學習的時間,而且都由外藉老師授教
4. 課程著重培養孩子的閱讀興趣和習慣,亦培育孩子的自信心及表達能力
5. 師生比例較一般學校好,甚至比行政長官提議的還要好
6. 傳聞學校的師資很好,老師很有愛心

當然,壞處仍有不少:
1. 學校於2013年才成立,並沒有往績可參考,只靠其姊妹學校的名氣成為賣點
2. 沒有學習操練、沒有太多功課,能否銜接小學課程仍是個疑問
3. 校舍細小,而且沒有室外遊樂場
4. 學費貴

希望 Mango family 的決定沒有錯啦!

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