小司儀 - 開放日篇

Mango B 的學校每年於三月上旬都會舉辦開放日，除了課室內的活動及遊戲外，當然少不了天才表演啦！學校向家長發出通告，邀請孩子當天在舞臺上表演。隨著 Mango Ma 簽回同意參加活動的通告後，Mango 婆接送放學時便收到班主任的邀請，由 Mango B 再次擔任活動的小司儀。今次的任務比上次更艱巨，一來講稿較上次那篇明顯較長，小小年紀要記好講稿實不容易；二來這次 Mango B 需單人匹馬擔任此職，萬一有任何差池也沒有替補；三來表演結集兩班同級學生，人數較多，加上舞臺下亦會結集較多家長，令 Mango B 容易緊張起來。雖然任務似乎並不簡單，但 Mango family 亦希望接受挑戰，讓 Mango B 從中學習。

班主任交付任務後，亦有叮囑我們需加緊與 Mango B 練習，以作最好的準備。有見及此，Mango Ma 便與 Mango B 協商，並決定於每天餐前練習一次，加上學校的排練，相信也足夠吧！如是者每餐開席前，Mango B 也會朗讀一次講詞，時而一本正經，時而馬虎了事，起初她較容易將講詞與上次那篇混淆了，但幾經練習，再加動作的配合，她終於讀得朗朗上口，清晰流利。

表演前兩天，班主任叮囑 Mango family 為 Mango B 以開放日之海洋主題作些打扮，例如：扮扮魚、蝦、龜等海洋動物。對於突如其來的期望，Mango family 只好盡力安排，最後 Mango Ma 成功為 Mango B 張羅了一個小丑魚頭夾、一件企鵝圖案的橙色衛衣、以及一隻白色小海獅公仔掛在身上作裝飾，總算完成任務吧！

星期六的早上，Mango Family 在家中吃過早餐後，便整裝待發，一起前往幼稚園去。到達校門後，Mango B 便與同學一起排隊，準備跟隨老師往課室裡綵排，唯等候時 Mango B 忽然發現不見了 Mango Ba & Ma，眼睛便紅起來，任由 Mango Ma 安慰也不得要領，幸好 Mango B 的班主任及時出現，將 Mango B 帶回學校，總算小事化無。Mango Ba & Ma 也就安心地在學校逛逛，一邊欣賞不同課室的設計，一邊等待表演節目的開始。

學校為每班學生提供表演的機會，年紀最小的小組班先聲奪人，成為第一組表演的學生。Mango B 的同學如貫從課室裡出來，一個跟一個站在舞臺上，Mango B 與另外三位同學一起站在舞臺中央的圓形小舞臺上，十分突出。主任介紹過學生後，便把咪高峰交到 Mango B 手上，Mango B 便清晰地將講詞及動作完整地做出來：「大家好，我地係小組班嘅小朋友，今日會表演四首歌，第一首歌係《ABC Song》，第二首歌係《Five Little Monkeys》，第三首歌係《舉高手、放下手》，第四首歌係《天天做運動》，請大家細心欣賞！」然後，Mango B 便與同學一起唱出四首歌曲，過程中大都積極參與，有時又會與 Mango Ba & Ma 揮手，似乎十分享受表演過程。

十分鐘的表演在熱烈的掌聲中完結了，Mango B 超額完成，Mango Ba & Ma 接過完成表演的 Mango B，也忍不住不斷讚賞她一直以來的努力和超卓的表現，又立即分享老師獎賞的零食，以示分享及慶祝成果。

還記得一年前的 Mango family 亦有參加學校的開放日，亦有欣賞過學生的表演，當時的我們憧憬 Mango B 或許有一天也能在舞臺上表演。想不到一年後的今天，我們不單止欣賞 Mango B 的表演，還能見證她擔任小司儀，這份喜悅實在難以筆墨所形容。但願 Mango B 繼續享受學校生活，繼續令我們喜出望外。