廿四個月的發展進度

繼早前詳細說明了 Mango B 發展達標的程度， 是次希望只集中記錄 Mango B 踏入兩歲前最後一個月的特別情況。

Mango B 由細到大都喜歡「辦事」，而各照顧者亦不遺餘力地讓她學習，造就 Mango B 良好的自理能力。現在，Mango B 每次外出，都能自己一手一腳穿鞋子，雖然魔術貼往往貼得不夠緊，但總算完成所有步驟，只差點力度而已。另外， Mango Ma 每天下班都需要「執書包」， Mango B 則殷勤地提供協助，將 Mango Ma 的各種文件夾按指示調配位置，雖然她只是愛玩，但是對於培育 Mango B 服務家人的精神， Mango Ma 也樂此不疲。

言語發展方面， Mango B 這個月實在急速發展，造句的能力實在嚇壞人呢！Mango B 最愛擴張句子，看著她刻意將自己懂得的詞彙盡量活用，各人對她的學習能力都感到驚訝。另外，她開始學習使用「我」這個代名詞，而且每次的用法得宜，想不到她年紀輕輕便能分你我，概念清晰。另外， Mango B 亦開始學習使用連接詞，「因為」應該是第一個吧，還記得她第一次說時正是下雨天， Mango B 自言自語地說：「因為落雨，所以爸爸去攞遮」，看她完美的演繹， Mango Ba & Ma 不是親耳聽到也不敢相信。另外，她正學習使用「不過」、「或者」等詞彙，有時用錯了也啼笑皆非。另一驚人事件，便是 Mango B 拿著心愛的圖書，模仿 Mango Ma 平日為她講故事， Mango Ba & Ma 實在驚嘆她的能力，聽著她說：「有一日，企鵝去搵小朋友……」雖然她未能說完整個故事，但我們都十分欣賞她的嘗試，而事實上她所講的那幾頁，正正配合書中的內容，可見她平日確實有汲取知識。

外語方面，就近日的觀察， Mango B 已能理解英文的日常用語，亦能與 Mango 菲姐作簡單的對答，雖然發音帶菲律賓口音，但總算對她的第二語言有了點掌握。最神奇的事是 Mango Ma 與菲姐以英語對話時， Mango B 有時亦會搭咀，可想而知她在沒有調適的情況下也能理解簡單的英語。

社交方面，隨著 Mango B 參加 playgroup 後，她明顯地對老師產生仰慕，時不時就提起她的吳老師；每次 Mango Ba & Ma 打電話， Mango B 便認為我們正打電話給吳老師；在課室裡她的視線定必追蹤著吳老師，然後老師一離開課室就必定查問老師的去向。雖然對老師的態度十分正面，但對同學及其他孩子仍然無動於衷，不喜歡一起玩，甚至有時不喜歡別扭走近。 Mango B 唯一喜愛的小朋友就是 Mango 堂妹，她們倆像糖痴豆，雖然仍未懂得一起玩耍，唯每次見面都表現得十分開心，似是久別重逢一樣，但其實每星期也最少見兩次呢！另外，近日發現 Mango B 看討好家人，經常展示擦鞋的表現，例如： Mango Ba & Ma 回家， Mango B 第一時間便說：「爸爸/媽咪，好掛住你」，又會拿拖鞋給 Mango Ba & Ma，連 Mango 婆都受惠於近日的變化並獲送上家居褲呢！

兩歲的 Mango B 正式踏進小朋友的行列，願她繼續充滿童真地、健康快樂地成長！