課外活動概覽

還記得 Mango B 小時候，Mango Ba & Ma 安排她學的第一樣課外活動便是有得穿靚靚紗裙的芭蕾舞。轉眼間，她已是第三年學芭蕾舞了，由 Preschool 1 升上 Preschool 2，又參加了一次團體考試，再升至現時的 Pre-Primary，想不到她愈來愈有興趣，不再只是為了那條紗裙，更加為了優雅的舞姿而努力學習（雖然即將會有蕾絲裙）。從今年起，她更需要每星期上兩節課，付出的時間也不少呢！Mango B 在芭蕾舞學校的表現不錯，行為檢點亦待人有禮，故今年被老師選為小班長，舞衣上多了一個紅色的蝴蝶結，令她看上去格外自信。

另一樣令 Mango B 醉心的課外活動，或許是畫畫班了。Mango B 在自由時間時，總愛畫些甚麼圖畫，做些甚麼手工，唯 Mango Ba & Ma 的右腦都似乎未被開化，藝術細胞欠奉，也就只好假手於人，請老師教導她，讓她可以沾點藝術氣質。每星期一次的畫畫課，歷時75分鐘，是多項課外活動中最長時間的一個，但老師卻總讚賞她是多麽專注，或許人遇到喜歡做的事，就不怕時間長了。近日，老師邀請家長到畫室見面，以了解 Mango B 的學習進度，想不到畫室也如此認真，並非玩玩學學而已。Mango Ma 在家長日中，不斷聽到老師對 Mango B 的讚賞，在專注、創意、繪畫比例、用色等方面，老師都欣賞 Mango B 的表現，而 Mango B 則在理解三維空間方面仍需進步，老師解釋這方面仍需隨著她的成長和發展才會有更明顯的改善，畢竟她年紀尚輕。聽到老師的讚賞和鼓勵，Mango Ma 都感到十分欣慰。

另一個「歷史悠久」的課外活動便是游泳了，轉眼間，她已經上了超過一百節課。現時的她已經能以自由式、蛙式、背泳游過25米池，亦曾試過以自由式完成50米池。至於蝶式方面，Mango B 雖然學會了泳姿，但仍未完全掌握當中的節奏，加上訓練次數有限，故仍需繼續努力。近日，教練更挑戰她的膽量，著她獨自在深水池完成25米自由泳，雖然她有點擔憂，但最終在各人的鼓勵下完成了。Mango B 十分滿意自己的表現，到下一次再做同樣的訓練時，她已經可以安然地游到對岸了。

最後一項新加的課外活動便是普通話了。Mango B 自K1起在學校接觸普通話。每天，她的普通話老師都會在課室內教導學生，務求為孩子提供自然的語境，從日常生活中通過自然的對話學習普通話。還記得年幼時，Mango B 於K1 學期初接觸普通話老師，她是十分抗拒的，幸好，日子久了，她開始願意與老師多傾談。K2時，老師亦留意到 Mango B 的普通話能力不俗，能掌握學校內提及的內容，但由於家中生活中鮮有接觸普通話，故她的普通話詞彙十分有限。為協助 Mango B 更能把握學校的語境練習普通話，Mango B 被安排參加每星期一次的普通話會話課，老師以小組形式教授，亦會有個人練習時間，目的是提升普通話日常對答及會話的能力。這一課似乎是一把鑰匙，把她一直聽進耳的普通話經脈打通了，自暑假開始上課後，Mango B 的普通話能力及信心大增，洗脫以往「我想講番中文」的狀況，較願意亦較能夠以普通話作簡單交流。十月份出席學校的家長日時，班主任（同是她 K1時的普通話老師）更大讚 Mango B 在普通話方面的進步，更邀請她參加學校的普通話朗誦隊，令 Mango Ba & Ma 喜出望外。

今年度，學校上課時間增加至3小時45分鐘，時間多了，除了增加學科學習外，學校還增添了為孩子作升小準備的中文課程，亦加入足球活動及制服團體活動。在眾多的制服團體當中，Mango Ba & Ma 為 Mango B 選了小童軍（Grasshopper Scout），希望她學習日行一善。

最後，Mango B 曾多次要求 Mango Ma 讓她學琴，Mango Ma 仍然忐忑中，生怕她學了學便沒有耐性，亦堅持不了，甚至因為練琴而家無寧日。或許待她開展小學生活後才再作打算吧！