日漸長大的證據

一）動機

Mango B 是個守規的學生，亦願意負起當學生的責任。據她憶述，在課堂裡，她是個積極參與學習的學生，例如：她會舉手回答老師的問題，亦會努力完成課堂的任務。

有一天，她的中文老師因病請假，課堂便改由替代老師接管，老師以社際比賽方式，鼓勵學生多舉手答問題，愈答得多，該社就愈多得分，最高得分的社勝出。

Mango Ma：咁邊個house贏呀？

Mango B：我個house同埋xxx

Mango Ma：嘩，犀利喎，恭喜你呀！你有無份幫手攞分架？

Mango B：梗係有啦！不過都唔知點解老師要咁囉

Mango Ma：咁老師想鼓勵多d同學舉手答問題呀嘛，咁係咪真係多咗d平日唔答問題既人都舉手呀？

Mango B：係呀，xx同埋xxx平時都唔舉手，今日都有舉

Mango Ma：咁咪係囉，老師就係想咁

Mango B：😅唔係呀嘛，答問題係令自己學多d野，唔係為咗計分囉，有無計分都應該舉手答架

Mango Ma：係，你又講得啱既，不過未必個個小朋友都識咁諗，所以老師都想鼓勵下佢地囉

二）尷尬

由於之前的普通話補習老師離港工作，Mango Ma 為 Mango B 找來另一位老師與她在家學習普通話會話。

Mango Ma：xx老師教咗你幾堂啦喎，你覺得學成點呀？

Mango B：ok呀

Mango Ma：點ok呀？講多d黎聽下

Mango B：都好似平時咁囉，佢d音準d，同埋佢會講多d野比我聽

Mango Ma：咁好似都幾好呀！咁有無野唔好呀？

Mango B：你唔好講比佢聽喎！佢上堂會釣魚架

Mango Ma：下！釣魚？點釣呀？成日都釣架？

Mango B：試過幾次啦，佢同我一齊讀書，讀讀下就無咗聲，我就見到佢釣魚啦

Mango Ma：咁你點呀？

Mango B：我好驚呀，又唔敢叫佢，又唔知點好

Mango Ma：係啦，咁咪好怪囉，佢會唔會自己起番身架？

Mango B：通常我會呢，讀到一個字就停喺度，扮唔識，我一停，佢就會醒架啦，咁佢就教番我囉，但其實嗰個字我唔係唔識讀架

Mango Ma：😅你識咁樣做你好叻喎，你又唔想令老師尷尬，又可以叫到佢起身

Mango B：咁我唔敢叫佢呀嘛

Mango Ma：係呀我知呀，你好叻呀，不過如果佢成日都係咁，你都要話比媽咪知架

三）澄清

Mango B 每星期有兩節芭蕾舞課，以滿全跳舞學校的課節要求。兒時 Mango B 十分喜歡跳芭蕾舞，她並不在意表演，反而是喜歡舞蹈的優雅。轉眼間，她已經學了四年。唯近日送她去上課時，她總是帶點不情願。

Mango Ma：媽咪留意到你呢排成日去上ballet都有d扭計喎，係咪唔想學啦？

Mango B：唔係呀

Mango Ma：呢d係興趣班嘛，無興趣係可以唔學架喎，唔一定要學架，你唔鍾意要話比媽咪聽，知唔知呀？

Mango B：我唔係唔鍾意學 ballet，係唔鍾意而家教 ballet 既老師

Mango Ma：😅噢，原來係咁，咁我都鍾意以前Ms Fok教多d呀，希望你升咗班之前有個更加夾到既老師啦！

四）承擔

每天晚飯時，Mango B 都會將全日的學校生活與 Mango Ba & Ma 分享

Mango B：今日grammar係分組呀

Mango Ma：係呀，咁今日分組做d咩呀？

Mango B：每組有一張紙，要搵番d connectives出黎呀，然後就...（下刪十數句）

Mango Ma：咁應該難唔到你呀？

Mango B：係呀，不過個個都走哂呢

Mango Ma：下，走去邊呀？

Mango B：阿A就話要去廁所，阿B就話要去locker攞件褸，阿C就要去nurse嗰度，得番我一個喺枱度

Mango Ma：😅下，咁你咪好慘囉，一個人做四個人既野

Mango B：咁阿B都好快啫，佢去攞一攞野就番黎，我同阿B咪做住先，留番少少比佢地兩個做

Mango Ma：你好乖女呀，好盡責，有時一組人就係會有呢d問題，你唔駛勞氣架，盡量做就得架啦，媽咪支持你

五）獨立

不知從何時開始，Mango Ma 每晚都會送 Mango B 上床睡覺，我會為她講故事，還會一起祈禱。這個習慣建立至今，除了少數 Mango Ma 外出的日子外，從不打破，每當 Mango Ma 未能完成責任，都要受到 Mango B 嚴苛地問責，又或是為 Mango B 帶不來不成比例的傷感。 

有一天，Mango Ma 在Mango B 進睡時間前幾分鐘感到肚痛，Mango Ma 只好趕急地上廁所。

Mango Ma：媽咪好急呀，要去廁所呀

Mango B：你去poo poo呀？

Mango Ma：係呀

Mango B：你去啦

Mango Ma：我叫爸爸同你去瞓覺啦

Mango B：唔駛啦，你去啦

Mango Ma：咁我叫姐姐陪你去啦

Mango B：唔駛啦，你去啦

Mango Ma：咁你自己呀？

Mango B：係呀

Mango Ma：咁叻女呀，好啦，我去啦咁，去完出黎裝下你瞓咗未啦

Mango B：唔

當 Mango Ma 完成大事後，便趕緊到房間找 Mango B，只見她已經在黑暗的房間中安躺著，準備睡覺。Mango Ma 掃掃她的額角，跟她說聲 goodnight，便離開她的房間了。

六）幻象

Mango B：媽咪，我琴晚發夢呀

Mango Ma：係呀，發咩夢呀？

Mango B：我喺學校玩，玩玩下，就行到去廁所，跟住我就除褲想wee wee

Mango Ma：噢，咁跟住呢？

Mango B：我知道呢個廁所唔係真既，咁我就擘大眼，跟住我覺得好急，咁我就去咗廁所wee wee啦

Mango Ma：你好叻喎，知道個夢入面個廁所唔係真既，我都成日發呢d夢架，咁你點知唔係真架

Mango B：因為我痾咗一滴😅

七）變幻無常

Mango Ma：嘩，今日我食lunch時不知幾肚餓

Mango B：我都係喎

Mango Ma：爸爸都係咁話喎，可能因為琴晚早食飯啦

Mango Ba：係啦，都幾好呀

Mango Ma：我都覺得好呀，又無咁迫人，又多d時間消化，唔駛食咁飽去瞓

Mango Ba：咁以後都咁啦

Mango B：咁又唔駛以後

Mango Ba & Ma：🤣🤣

Mango B：things will always change

太田痣

從小開始，Mango B 的左眼眼瞼上已有一片青藍色的胎記，及後更在顴骨位置有些淺啡色的班點。作為父母，我們日見夜見，實在不以為然，但每月都總有陌生人好奇地探問 Mango B 為何撞瘀了眼睛，可想而知這個淺淺的胎記確實是有點礙眼的。

如是者 Mango 婆在一次電視節目中，得知聯合醫院專營處理胎記的兒科（皮膚科），Mango Ma 也就向一向主理 Mango B 的兒科醫生求教，著她專介我們到專科問個究竟。由於病情並不緊急，一等就等了兩年時間，到今天終於可以與醫生見面了。

到公立醫院兒科看醫生，對 Mango B 來說是件十分陌生的事。一方面她並不理解醫院為何這麽擠擁而醫護人員為何這麽忙碌，醫院內外人山人海，繁忙得令人有點窒息；另一方面她又好奇爸爸媽媽帶出牙牙學語的小朋友來看醫生的百態，看著嬰孩像水果般放在磅秤上量度體重，小嬰兒因為不安而大哭大叫卻又其實只是脫脫衣服而已，亦聽到像大笑聲一樣的哭聲，這些一切一切 Mango B 都看得嘖嘖稱奇。

登記後，Mango B 需要到觀察室度高磅重。很久沒有認真量度身型的 Mango B，原來已經有21.7公斤，高124.8厘米。完成後，Mango B 便帶著緊張的心情完成量血壓的程序。隨後，護士著 Mango B 到洗手間留小便。Mango B 對此事並不理解，起初她心感好奇，覺得用小杯子盛載小便實在荒誕。唯到達廁所時，Mango B 始發現射向紙杯的困難，雖然 Mango Ma 盡力安撫她，只需如常如廁，其餘的就交託予 Mango Ma 處理（Mango Ma 早已做了心理準備會弄污雙手），可惜 Mango B 仍放心不下，最終未能小便，也就只好放棄採集樣本。

回到診所後，我們稍作等候，醫生就按時接見我們。甫進入診症室，已看見醫生及八位排排坐的醫科生在房間裡一同應診。醫生直接與 Mango B 對話，查問 Mango B 如何解讀胎記及因胎記而顯生的問題。從 Mango B 口中，我們知道間中有人會提問她有關胎記一事，但當她以 that's my birthmark 回應後，一般都沒有人再繼續追問。對於胎記，她既不喜歡，亦不討厭，像是沒有理會它般生活，亦沒有為她帶來甚麼影響。

醫生解釋說，這款是太田痣，頗普遍，每一千人就有五人患有此痣，隨著年紀長大不會有甚麼改變，唯陽光照射會令色素更為明顯，所以認真處理防曬至為重要。由於位置接近眼睛，故使用防曬產品未必得宜，也就應多使用圓邊帽子來保護皮膚。另外，少量人士會受胎記影響而出現青光眼的問題，醫生查問 Mango B 後，認為她未必有此疾病，唯安全起見，他仍轉介 Mango B 見見眼科醫生，量度眼壓以排除此問題。

對於治療太田痣，醫生解釋激光治療的幫助。雖然十次八次的激光治療應可帶來不錯的治療效果，唯醫生擔心治療所帶來的問題，包括疼痛（尤其是眼瞼位置皮膚較薄，也因此會較痛）、激光治療後的傷口處理、麻醉（因年紀較小，較難控制小朋友的即時反應）等。醫生最在意的是 Mango B 的意願，認為如果有朝一日她會因為愛美而決定接受激光治療，處理治療所顯生的問題會較為容易，反之，現時年紀仍細而且對日常生活影響不大，亦不值得麻醉處理（長大後如能忍痛可以只用止痛藥就進行治療，但絕不可以中途打開眼睛，否則激光會傷害眼睛引致失明），所以醫生建議兩年後覆診，屆時再作商議。

整個會面時間，Mango B 是主角，而Mango Ma 只坐在她的身旁陪診，甚麼也不需要做、甚麼也不需要說。而醫生一直以友善的目光及語氣與 Mango B 相處，又透露他的妹妹與 Mango B 讀同一所學校（Mango B 因早上上學，下午才請假去看醫生，故她穿著校服見醫生），更鼓勵 Mango B 說「唔駛做d咩都已經好靚啦！」，令 Mango B 輕鬆完成整個會面。

但願 Mango B 繼續身體健康，長大後仍能坦然接受自己的不完美，明白人生其實不需追求完美，仍會得到平安和快樂。

BFF Playdate

Mango B 在學校最大的收獲便是認識了一班女孩子，並成為好朋友。她們mix and match會一起在課前、小息及午息時玩耍，又會兩三人一起吃午餐，十分寫意。聽著她分享生活的瑣碎事，知道她有人結伴上廁所、放書包，Mango Ba & Ma 實在安慰。

如是者，四星期的term break已成為 Mango B 最掙扎的事，一方面她十分喜歡在家休息，盡情在無時間限制的情況下嘆世界，另一方面她又捨不得見不到她的摰友。Mango Ma 完全明白她的需要，於是就主動出擊，向女孩子們的媽媽逐一邀請，組成 whatsapp 群組，準備安排聚會。

痛愛孩子的媽媽們都樂於加入，群組也就順利建立。第一炮的活動打算在西九龍公園踏單車及野餐。Mango family 事前從未到過這個新興建的公園，為做足準備，聚會前一星期便實地考察，確保我們知道哪兒泊車，哪兒上廁所等。可惜，期待已久的活動因天雨關係告吹，幸好，其中一位媽媽慷慨提出可到她家中作客，我們終可移師室內，改成在家playdate。

活動當天，各家庭駕車到黃金海岸附近的一個屋苑，再到鬼妹家中作客。我們帶著兩打色彩繽紛的甜甜圈到達，並在他們那間豪宅裡過了個愉快的下午。孩子們在房間內談天、做手工、玩黏土，又在客廳裡吃甜點、看電視等，看著她們的互動，爸爸媽媽縱使初相識而話題不一，也不介意無謂一個下午。

假期的中後段，Mango B 與朋友們參加了一個繪畫班，她們一行八人（包括一個不受歡迎的男孩子）在半島酒店畫一幅有關維尼斯運河上的小船的油畫，Mango Ma 則與其他媽媽到餐廳喝杯咖啡小聚一番。兩小時後，Mango B 一如平常成為最後一個完全畫作的人，拍個照後孩子們便各散東西。唯 Mango B 離開酒店時一臉不悅，起初 Mango Ma 還以為她是捨不得朋友們，想不到她原來是不滿意自己的畫作，每每看見當中不完美的地方，她就更覺礙眼，加上畫風與她日常所作大為不同，而且用色及意象都不太接受，過程中又趕頭趕命，完全不能享受作畫的舒坦和樂趣，故她感到非常失望，大受打擊的她更在路上哭哭啼啼。Mango Ba 只好一邊安慰，一邊講解，希望她能稍為釋懷。

最後一擊是二人行，Mango Ma 相約了J 同學與 Mango B 一起到科學館玩耍，是次兩媽兩女四人行，深度遊玩科學館的設施。兩個小女孩甫見面已經手拖手進場，然後一起探索環境及玩場內設施，時而合作時而禮讓，非常合拍。Mango Ma 和 J 媽媽也就可以舒舒服服地觀察她們，閒時聊天解悶，就這樣她們在科學館渡過了整個下午，直至晚飯時間前才不捨地離開。

四星期的假期，Mango B 沒有參加任何暑假班，除了以上的聚會，就是在家恆常的生活，包括興趣班（普通話、繪畫、芭蕾舞、乒乓球）、練習（彈琴、寫詞語、作句、閱讀理解練習、打筋）、閱讀時間、玩樂（看電視、玩玩具、做手工）等，十分充實。Mango Ma 亦嘗試請假帶她到處吃喝玩樂，眨眼間就渡過了一個假期。

希望充滿電的 Mango B 在下學期可以繼續努力學習，享受友誼！

Year 1 Term 2 的喜怒哀樂

轉眼間，十星期的Term 2已經完結。回首這一段時間，由於學校能由半天上課改為全日課，故 Mango B 在學校的時間明顯增加，相對她的學習和成長亦因此而倍增。

學習方面，Mango B 的中文學習最為緩慢，看著 Mango B 的課業仍停留在朗讀及書寫單字或簡單詞語，篇章朗讀方面亦十分顯淺，學習內容實在不堪入目，Mango Ba & Mango 亦不存任何期望，還看下學年按能力分班吧！雖然中文學習並不理想，但其他範疇卻十分切合 Mango B 的能力和興趣。英文方面，Mango B 正閱讀 PM level 19 的讀本，雖然 Mango Ma 目測 Mango B 實際擁有更高的閱讀能力，但老師認為家中閱讀應以輕鬆閱讀為主調，Mango Ma 也就不為 Mango B 爭取更高階的閱讀材料。寫作方面，Mango B 除了一如以往學習寫作 recount 之外，亦學習了以 OREO 結構書寫 persuasive writing，聽著 Mango B 每天透過不同型式的學習活動逐步掌握獨立寫作的能力，Mango Ba & Ma 十分滿意。數學方面，Mango B 主要學習 skip counting、錢幣、平面圖形、機會率等概念，進展不錯，她似乎亦完全掌握這些概念。

這個學期的高潮定必落在科學課，因為它的主題是生物，學校採取活動教學，讓孩子在校內飼養麥皮蟲及照顧盆栽植物，Mango B 由害怕麥皮蟲到學期末時帶了四條麥皮蟲回家飼養，除了學術上增長知識之外，相信 Mango B 亦勇敢了不少。最勇敢的一天定必是 reptile man 到校探訪那天，當日 Mango B 與一眾同學認識及接觸 reptile man 帶來的小動物，當中包括：青蛙、蜘蛛、蛇等兩棲類動物。聽著 Mango B 分享如何用雙手托著蛇、用手觸摸兩棲類動物溼溼的皮膚等，Mango Ba & Ma 實在佩服 Mango B 的勇氣，亦感激學校提供這麽有趣而難得的學習活動。

視音體方面，Mango B 最喜歡的仍是視藝課，讓她可以創作不同作品， Mango Ba & Ma 參觀學校時亦看見 Mango B 的作品展示在走廊的展板上，真榮幸。音樂亦是她感興趣的科目，她可以玩玩夏威夷小結他，又可以敲敲木片琴，真快樂。體育課亦是 Mango B 的摯愛，試問有誰不喜歡與朋友玩樂？體育課中，老師設計集體遊戲，讓孩子一邊玩耍一邊做運動，Mango B 亦從中學到了不少遊戲，好讓她在小息時與朋友一起玩耍。

這個學期，Mango B 廣結良朋，雖然昔日的好朋友K小姐已降級至普通朋友，但她的圈子卻大大擴闊了。現時，她最喜歡與C小姐（曾經要求 Mango B 選擇 K 小姐或她本人😅）一起玩，亦會與J小姐、A小姐、A鬼妹等女孩子一起玩，這個小隊名為BFF，她們愛一起玩孩子氣的遊戲，例如：扮動物（小貓、樹熊、小鴨子等）、捉迷藏等。Mango B 每天最期待的就是這段玩樂的時間，她亦享受與不同組合的女孩子一起吃午餐，小息時又會堆在一起吃茶點，真快活！

這個學期最好的事是建立友誼，最壞的事亦是與人相處有關。根據 Mango B 的敍述，小息及午息時均有不守規矩的孩子在操場上嬉戲，唯有兩個頑皮的男孩子愈來愈過份，更視 Mango B 及她的朋友群為目標，每每做出令人討厭的事，當中包括：拍打pat pat、跟蹤她們到女廁、以繩作鞭疑似鞭打等，Mango B 一來不夠其他女孩子強悍，二來她跑得比較慢，三來她從不還手，也就因此經常成為被欺負的對象。Mango B 被這兩個男孩子嚇得又害怕又氣忿，但無論她直接跟男孩子「講數」還是向老師報告，似乎仍沒有甚麼改善。Mango Ba & Ma 遂決定向班主任提出問題，期望學校積極處理，以免情況惡化。幸好，班主任總算積極回應 Mango family 的訴求，亦表示她一直都在意及處理事件，並已知會副校長及對方家長，及後情況才稍有改善。雖然 Mango B 仍會遇上壞童的惡事，但他們亦稍有收歛，Mango Ba & Ma 也只好繼續支持 Mango B 勇敢面對。

十個星期的學習，不只是書本上的學習，更深刻的是體驗式學習，當中包括老師設計的體驗，亦有現實生活巧遇的體驗。上學期隨著 Term 2一同完結，Mango Ma & Ba 看著上學期的成績表，總結了 Mango B 各方面的能力和成就，為Mango B 而自豪之餘，亦感恩她的努力和成長得到肯定。但願她暑假過後，繼續有一個精彩充實的下學期！

國際學校的文化差異

入讀國際學校，Mango Ba & Ma 會擔心 Mango B 的適應問題，始終學校比較多外籍人士（老師及學生皆是），Mango B 是校內少數的香港人，

我們想像言語不通、文化差異等都可能是常見的問題，加上Mango B 本身性格比較慢熱、被動，或許會加劇融入的問題。

入讀學校年多，我們發現原來學校有不少持外國護照的香港人入讀，數據上或者只有10％香港人，但事實上肯定超出這個數字。Mango B 曾分享說，孩子們知道誰能說廣東話、誰不能，所以他們會看看玩伴的組合而決定用甚麼語言溝通，隨時「轉台」亦可。

與其說我們擔心Mango B未能適應學校的文化，我們發現不適應的可能是 Mango Ba & Ma，畢竟我們沒有身處其中，只帶著我們兒時對學校生活的回憶陪伴她的成長。隨著每天晚餐時談及學校生活的片段，不難發現各式各樣的文化差異，包括：處事手法、對孩子的期望、對測考的重視程度、對勝負的看法等等，而這些分別讓我們更加安然繼續讓她留在國際學校成長。

班長

Mango B：咩係班長呀？

Mango Ma：班長即係幫老師手既同學，例如幫手收吓簿呀，派吓野呀

Mango B：咩唔係人人都要幫架咩？

Mango Ma：係架，咁就當然好啦！

測驗

Mango B：今日上堂既時候，老師比咗份test我地做呀

Mango Ma：吓，咁突然既，做咩架？你識唔識呀？

Mango B：咪派一份野咁囉，好多頁架，填吓d字呀，寫吓野呀，我做唔哂呀，然後老師就收咗啦

Mango Ma：做唔哂？咁其他人做唔做得哂呀？

Mango B：我唔知呀，要only look at your own paper，唔可以睇人地架

Mango Ma：咁做唔哂點算呀？

Mango B：無點算架，老師想睇吓你識唔識啫

Mango Ma：咁呢，乖女，你識呢就要寫出黎比老師睇，下次試吓寫快d，盡量做哂全份test，咁樣老師先知你識好多野架嘛

Mango B：唔

Mango Ma：咁老師有無講你做成點架？

Mango B：無架

廁所

Mango B：媽咪呀，有一日我真係嚇死呀，去錯咗老師廁所，一出黎就見到 Ms. XYZ

Mango Ma：係？點解去錯咗既？

Mango B：嗰日我去 music 堂，之後急尿咪喺2樓去廁所囉，點知一出黎就見到 Ms. XYZ

Mango Ma：咁點算呀？你去錯咗老師廁所。門口無寫架咩？

Mango B：無架，淨係有男仔同女仔既公仔，咁我見女仔既公仔，我咪入去囉

Mango Ma：咁去錯咗會唔會比老師話架？

Mango B：唔會，Ms. XYZ 咪提我，this is the teacher's toilet, next time you can go to the other one

操場上

Mango B：今日小息既時候，有個小朋友潑d沙，整到我隻眼

Mango Ma：唉呀，咁你點呀？有無事呀？

Mango B：我去話比 duty teacher 聽

Mango Ma：係呀，啱呀，話比老師聽，等老師處理啦。咁佢之後點做呀？

Mango B：佢叫我自己同佢講，唔好咁樣潑d沙

Mango Ma：啊，咁你點呀？

Mango B：我咪同佢講囉

Mango Ma：咁個小朋友點呀？

Mango B：佢無應我，可能佢聽唔到啦

Mango Ma：吓，咁你點呀？

Mango B：咁咪繼續玩其他野囉

Mango Ma：咁無事就玩其他囉

Mango B：可能佢細個，聽唔明啦，我見佢都係著我呢d校服，同埋矮d既

Mango Ma：係啦，你真係大方

勝負

Mango Ma：今日番學點呀？

Mango B：今日老師同我地玩遊戲呀！

Mango Ma：咁開心呀，點玩架？

Mango B：（將成個遊戲簡單複雜化咁講咗一次）

Mango Ma：咁你嗰隊點呀？邊隊贏、邊隊輸呀？

Mango B：我地嗰隊贏咗

Mango Ma：嘩，yeah，咁贏咗會點架？

Mango B：吓，無架，咁咪開心吓囉

點蟲蟲

Mango B：媽咪，我今日有d犀利野想講比你聽呀！

Mango Ma：咩犀利野呀？

Mango B：今日我放條mealworm喺我隻手度呀

Mango Ma：吓！mealworm？蟲喎，你夠膽咩？

Mango B：Ms. ABC 話一定要試喎，驚都唔可以大叫呀、we we wa wa 呀

Mango Ma：嘩，你真係好犀利、好勇敢呀！咁就咁放喺手上面呀？

Mango B：老師會拎佢放喺你隻手上面既，我一開始有d驚，所以戴咗手套，跟住第二次先就咁放喺手上面

Mango Ma：就咁？你喎，你講真架？

Mango B：係呀

Mango Ma：咁佢咪喺你隻手度行囉？

Mango B：係呀，佢會行行吓跌咗落黎架

Mango Ma：嘩，咁你覺得點架？

Mango B：好slimy, squishy, 好wiggly 架

Mango Ma：嘩，你真係好勇敢呀！比著我都未必夠膽呀！

Mango B：我都覺得自己幾勇敢呀

Mango Ma：直頭超級勇敢啦，嘩，你真係好犀利呀，原來我有個咁勇敢既女！

Mango Ma 跳掣

以下的內容由 Mango family 三人輪流創作組合而成，真人真事。

註：Mango B 所創作的句子特意在下方間線作記號。

今天我和爸媽吃了好味的早餐，有花卷、牛奶麥皮、燒賣，十分豐富。然後，爸爸駕車送我們去書店，我們買了很多書，我們買了《妹妹醒了》、《狐狸》等八本圖書，爸爸還在書店坐著看了一本名叫十月的書，真豐收。在書店裡面，我和店長談天說地，分享對書本的看法。

接著我們去megabox小南國餐廳吃飯，我們吃了雞肉、雲吞，爸爸叫了他愛吃的麻婆豆腐，還吃了甜品，真好吃！我最愛吃的是小籠包。吃飯後，我還突然間覺得要大便，所以媽媽陪我去洗手間大便，我一踏上廁板，大便就滾出來，如廁後，舒服很多啊。

接著，我們到九龍灣單車公園去踏單車，我們在公園的單車店租了三架單車， 我租的更是一輛20吋的大單車呢！我戴上保護頭盔和裝備，然後我們到公園裡踏單車。單車公園有一座天橋，踏單車上天橋後，就可以從天橋頂快速滑下來，很好玩。但是天橋上有很多人，所以我們要小心。

為了安全，爸爸在我的前面，而媽媽在我的後面，但是，意外來了，正當我從天橋上滑下來的時候，有一個小孩子正撞到我，把我從單車上撞倒在地上。我嘩啦嘩啦地哭著，心裡很害怕。媽媽見狀，當然立刻停下來，一邊抱起我，一邊對那個撞到我的小孩子破口大罵。爸爸後來發現我沒有跟上來，所以回來找我，發現出了意外。我很痛，幸好我並沒有受傷。然後我們就繼續踏單車了，直到黃昏才歸還單車。

我們歸還單車後，回到了商場。我們累了，買了一些冰凍的雪糕、雪條和雪米糍，真好吃。吃著甜品，我的心情亦慢慢轉好。但是，我的牙齒因為雪米糍太硬了，所以我的牙齒都鬆了。然後，爸爸去拿車，我和媽媽一邊食雪糕和雪米糍，一邊去爸爸的公司找他。

雖然今天我遇到意外，屁股很痛，但是仍然覺得十分快樂，因為今天和爸媽一起做了我很喜歡的事情。

7歲生日（迪士尼篇）

迪士尼或許是小孩子最喜愛的夢幻樂園，Mango B 小時候有幸去過兩三次，每次都盡興而回，所以更加加強她對樂園的好印象，回想對上一次到訪迪士尼已經是兩三年的事。近日，Mango B 不時提起想去迪士尼樂園遊玩（Mango 叔一家四口買了年票，令 Mango B 羨慕不已），又見及迪士尼樂園推出同行優惠，加上今年失去外遊的機會，Mango Ba & Ma 決定斥資四人同行（連同 Mango 菲姐）一起去夢幻一次。

當天，Mango B 換上 Mango 婆送贈的紗裙，看著鏡中人，Mango B 自覺化身為小公主，十分自豪。由於前一天新聞報導迪士尼樂園充滿著未能出行的港人，Mango Ba & Ma 寧願提早一小時到場，以確保私家車可停泊到樂園內的停車場內。車程非常順利，Mango family 順利到達目的地，還將車泊到差不多最接近門口的位置呢！

Mango family 先到商店裡購買並配戴迪士尼耳朵頭飾，十分有氣氛呢！隨後，我們到處大玩特玩，當天人流不算太多，遊樂設施大多只需5至15分鐘的等候時間，便可進場遊玩。我們又玩機動遊戲（旋轉木馬、Winnie the Pooh、小飛象、小小世界、彈弓狗） ，又觀賞表演（迪士尼故事、獅子王），又進行感官體驗（3D影院、泰山樹屋、歷險船）。

吃喝方面，我們到餐廳吃了西式午餐（味道很一般），另外，下午茶時間吃了雪糕雪條，臨離開前還買了一桶爆谷帶回家呢！

黃昏時段，天色漸暗，Mango family 帶著超級疲倦的身軀離開樂園，由 Mango Ba 載我們回到市區。

7歲生日（正日篇）

踏入7歲的 Mango B 正值復活節假期，Mango Ma 也就請假一天，與 Mango B 好好渡過重要的一天。

是日 Mango Ma ＆ B 在家吃了豐富的早餐後，便出發到 bake your own 銅鑼灣分店製作生日蛋糕。相比兩年前第一次到此店製作蛋糕，Mango B 這次看來能力提升了不少，一來她長高了，故此利用工作臺及其他工具相對容易了，二來她的手勢日漸成熟，亦顯得頗有信心地跟著食譜去完成各個步驟。除非 Mango B 遇到困難獨立完成任務，Mango Ma 主力在旁輔助及收拾，好讓她可以自行嘗試。最終，Mango B 花了兩小時左右完成了她的香蕉朱古力素蛋糕。

製作蛋糕後，我們將蛋糕轉交予 Mango 菲姐，讓她幫忙帶回家中，我們便與 Mango 婆匯合去下一站：灣仔萬麗海景酒店 Mirage 餐廳享用下午茶。Mango Ma & B 只吃過豐富的早餐，故我們都胃口十足，三人吃著 high tea set，愛嘆世界的 Mango B 當然十分享受。我們在餐廳裡拍照、吃喝美食、談天說地，多麽快活。Mango B 創作靈感豐富，在餐廳裡還寫了今天的日記呢！Mango Ma 為 Mango B 準備了另一份生日小禮物（本來 Mango Ba & Ma 打算送她一部自行車，唯私家車的車尾箱空間不足，故暫未能送上這份禮物），Mango B 打關包裝袋，看到兒時每一年的生日照，再看看後反問 Mango Ma 為何送她一張廢紙，Mango Ma 著她再細看，她才發現那張「廢紙」其實是迪士尼樂園的門票列印版。Mango B 如願以償，開心不已。快樂不知時日過，我們終在五時許才離開餐廳，踏入回家的路途。

晚上，Mango Ma & B 沒甚麼胃口吃晚飯，畢竟我倆才剛剛吃過各式點心，反而我們更大興趣享用 Mango B 自製的生日蛋糕。Mango Ba & Ma 為 Mango B 的蛋糕插上7字蠟燭，唱過生日歌，便正式踏入七歲了。蛋糕畢竟是素蛋糕，少了牛油及雞蛋的味道，但清新的味道配合黑朱古力也頗相配，我們一家人就滿足地分享這份甜品。

生日這天 Mango B 如常九時休息，並沒有任何要求延長玩樂的時間，因為……因為她要儲足體力，準備翌日的迪士尼之旅！

7歲生日（生日會篇）

一年一度的生日會是 Mango B 最期待的活動，今年繼續受疫情影響，參加生日會的就只有Mango 公婆及 Mango family共五人，而 Mango 菲姐亦自願改動休息日，於星期日幫忙準備生日會的美食。

當天上午，Mango family 努力準備生日會的裝飾，有 happy birthday 生日旗幟、吊飾、氣球、金屬氣球等，過程中 Mango Ba & Ma 努力解難，例如：修補爆裂了的飛馬金屬氣球、為一串長長的星星解結等，最終我們總算完成佈置，Mango family都十分滿意。

及後，Mango family 分道揚鑣，準備生日會的食物，Mango Ba 負責到太古城拿取預訂了的生日蛋糕，Mango Ma & B 負責買pizza，Mango 菲姐則烹煮各樣美食。我們約定好十二時半在家中開始派對，各人也按時完成任務，準時開始派對。

生日會以大食會作為開始，除了外賣的pizza及薯條外，我們還有焗雞翼、牛排、肉丸意粉、凱撒沙律等美食，各人都大快朵頤。吃過美食後，Mango B 指導各人製作沙畫，只見大家都十分投入製作自己的沙畫，時而互相欣賞，時而互相揶揄，十分快樂。

玩樂過後，Mango B 回到房間收拾物資，Mango 公婆借故與她一起留在睡房，Mango Ba & Ma 趕忙地準備生日蛋糕，合力為 Mango B 製造驚喜。雖然 Mango B 知道 Mango Ba 出外拿蛋糕，但她並不知道這是甚麼味道的蛋糕，甚至大家都跟她說在雪櫃裡並未有見到任何蛋糕，更笑稱可能要等門鈴響起收取外賣送貨的蛋糕。各人故弄玄虛，為的是看看她驚喜的模樣，因為生日蛋糕其實是收藏在冰櫃裡的雪糕蛋糕。看著 Mango B 開心得抱腹而笑就知道這驚喜成功了。

吃過雪糕蛋糕後，便輪到一年一度的小組遊戲，今年 Mango B 挑選了「豬朋狗友」卡牌遊戲，參加者需在枱面上尋找下一張圖卡，組成一串卡牌，卡牌數目最多的勝出。兩屆冠軍 Mango 公不敵眾人，第一局便輸了。如是者，Mango 婆亦相繼出局。最後一局由 Mango family 三人對戰，最終 Mango Ma 小勝 Mango B 拿了第一名，生日妹妹屈局第二，Mango Ba 因出錯而得第三名。

最後，Mango B 為大家送上小小便條作回禮，而 Mango 公婆亦為 Mango B 帶來生日禮物。Mango 公送的是一套精美的兒童魔術套裝，Mango B 立即拿來玩，愛不釋手。而 Mango 婆則送上一條粉紫色的公主紗裙，看著 Mango B 將近發亮的眼睛，大家都知道她實在喜歡不已。

由12時許玩至5時，各人都盡興而回。但願 Mango B 珍惜家人對她的愛，會繼續快樂健康地成長。Mango Ba & Ma 期盼她能善用人生的時間學習和追求夢想，並學會善待自己的身心，那就不枉家人對她的栽培和疼愛。

小一的友誼

基於COVID-19經常網課的關係，孩子較少與同學在學校一起學習和玩耍，為了減少孩子們的適應問題以專注學習，學校決定原班人馬升班，Mango Ma 十分感恩，學校事事以孩子的 well-being 為重。如是者，Mango B 無痛升班，繼續與班上的女孩子三五成群，享受每一天上學的生活。

雖然 Mango B 不擅於與人相處，不過她其實很享受友誼，亦十分喜歡與她喜歡的人交往。這一年多的時間，她最友好的一定是K小姐。K小姐是個較跳脫的孩子，她有一個孖生姐姐在同校的另一班一起上學，她們三個小孩子小息時會一起玩耍，Mango B 尤其喜歡 K 小姐，K小姐經常做些令人費解的事，例如：到看台座椅下執拾東西、載一小袋沙予 Mango B 作為禮物等，Mango Ma 實在解釋不了 Mango B 的喜好，這個似乎與她南轅北轍的女孩子，竟然異常地相處得好，又會一起在小息時吃東西，又會一起在滑梯底開辦 Fify club，開心不已。雖然她倆甚友好，但 Mango Ma 總擔心 K 小姐會影響到 Mango B，皆因 K 小姐經常做些違規的事，例如：帶玩具上學去、穿著不合適的衣服等，幸好，Mango B 自稱能分辨是非黑白，K小姐做得不好的事，她不會跟著做，還望她不致於被友誼沖昏頭腦。敢言的 K小姐往往會保護 Mango B，當 Mango B 被男同學追著，跑得很快的 K小姐會倒過來追著男孩子；Mango B 受傷時，K 小姐又會陪伴她到醫療室，可見她們的經歷讓她們的友誼日漸深厚。

開學初期，Mango B 最大的煩惱是如何分配玩樂的時間，因為K小姐與女子組的頭目C小組關係緊張，Mango B 又喜歡K小姐，又喜歡女子組，也就只好上課前與女子組玩，小息時與K小姐玩。如是者，有一天，Mango B 分享她在學校的生活時，正苦惱如何回應 C 小姐，事關 C 小姐要求 Mango B，要麽繼續與女子組一起玩，但就要放棄 K 小姐，要麽繼續與 K小姐連成一線就得放棄女子組，害得 Mango B 不知如何是好。單純的 Mango B 起初打算選擇 K 小姐，幸好她將問題和盤托出，Mango Ba & Ma 也就可以引導她解決問題。經開導後，Mango B 明白她並不需要二擇其一，只要好好調配時間即可，甚至 Mango B 可適度充當「和事佬」，讓所有人和諧共處。Mango B 欣然接受這做法，頓時輕鬆了，甚至到學期尾時，Mango B 亦分享 K小姐和C小組時而閒談，打破了隔膜呢！

除了令人期待的交往，Mango B 亦有提及過被百厭的男孩子戲弄（例如：刮到她的腿、小息時跟著她周圍走、向她擲一個寫著 I hate you 的紙球等），Mango B 狀甚委屈，哭訴著自己在學校強忍淚水又無力處理的狀況，雖然她已經知會了老師，唯她仍擔心班主任能否為她解決事情。Mango Ba & Ma 一向教導她「唔好蝦人，亦都唔好比人蝦」，故此 Mango Ba & Ma 除了安慰她外，亦讚同她向成人求助的行為，更確切地讓她知道如果情況沒有改善，Mango Ba & Ma 定會介入向學校反映，好讓 Mango B 放心。

事實上，Mango B 在學校裡遇到的種種事情，雖不在我們的預計之內，卻在我們的期望之中，學校的孩子有男有女，有活潑的有文靜的，有本地人有外國人，穿梭在人與人的差異中，Mango B 如能處理得宜，社交技巧定能增長不少，比起她只學會更加守規，只與相似的人為伍，我們更希望她能輕鬆地與不同的人互動。

二人世界時，Mango B 問 Mango Ma：「你點樣揀朋友架？」聽著，Mango Ma 很感觸，知道孩子已不再是嬰孩，而是個成長中的小大人了。我亦慶幸她會向我提問，讓我可以跟她好好交流。Mango Ma 毫不吝嗇地分享揀友條件，亦用上身邊的例子講解，例如：Mango Ma 不會以貌取人，反而會欣賞他人的內在美，Mango B 回應道：「梗係啦，又唔係要選香港小姐！」如是者，Mango Ma 分享過後，便反問 Mango B 的看法。她想了想，說朋友需與她相處得來，而且喜歡她，Mango Ma 都十分同意啊！

友誼從來都是很可貴的東西，不是想便會得到，需要努力經營之餘，亦需要一點運氣去遇上有緣的人。有些有魅力的人總能輕易地吸引到人當朋友，有些善於深交的人會得到幾份深厚的友誼，有些包容度高的人會有廣闊的朋友圈，無論 Mango B 是甚麼特質的人，也希望她能享受友誼，做個受歡迎的人，也就成就她成為一個快樂的人。

聰明的小烏鴉

《聰明的小烏鴉》是 Mango Ma 兒時看過其中一個很精彩的故事，內容講述小烏鴉如何以聰明的方式喝到藏於瓶子中的水。Mango Ma 十分喜歡這個故事，覺得孩子可以從小烏鴉身上學到如何以物理知識和創意思維解決生活上的困難，故 Mango Ma 也買了這本故事書給 Mango B。事實上，Mango Ma 對烏鴉的認識和經歷也只止於此。昨天，Mango family 卻與烏鴉有個難忘的相遇……

話說 Mango family 一同到海洋公園玩一整天，中午時，我們決定享受一頓戶外的午餐，於是我們便挑選了一套在音樂噴泉旁的沙發座位，一邊看著自然美景，一邊吃著從小食亭買來的比薩、炸雞、沙津等美食，享受這麽「嘆世界」的美好時光。

美食吃得七七八八，唯 Mango Ba 仍未覺飽，遂決定再到小食亭添加小食，Mango Ma & B 也就留在座位，享受二人世界的時光。這時的 Mango Ma 正在吃凱撒沙律，而坐在旁的 Mango B 則在吃炸雞。怎料，Mango B 忽然被雞脾中的雞油盪到手，她隨即將雞塊擲在碟上，幸好，Mango B 並沒有受傷，而且雞塊剛巧落在放滿茄醬的碗蓋上。Mango B 的小手稍為休息一下，便不再叫痛了，Mango B 遂決定先與 Mango Ma 一起吃點沙律，才繼續吃炸雞。我倆拿著盒子，共同分享盒中的沙律，完全漠視周圍的環境，眼中就只有對方。

在這浪漫的一刻，一隻烏鴉不知從那個方向飛過來，站在我們的餐桌上。它有烏黑的羽毛，眼睛看上去反而沒有那麼黑，似乎是深藍色的。它動也不動地站著，正好在 Mango B 的跟前，Mango Ma 與她對望，不知所措。Mango Ma 的身旁甚麼也沒有，想趕走它又苦無工具，連水樽也在對面的座位，又不敢徒手驅趕它，生怕它會啄人。正當 Mango Ma 還在想它為何要騷擾我們時，它便用尖銳而堅硬的嘴鑿進炸雞裡，那香脆的雞皮與尖銳的鳥嘴造出有如廣告介紹炸物般鏗鏘的聲音，然後烏鴉就飛走了。Mango Ma 看著，只懂尖叫起來，反而 Mango B 還未開始驚，還勸籲 Mango Ma 放棄雞塊，由得可惡的小偷搶去食物。在旁的遊人看在眼裡，大家都做出驚訝的表情，似乎是想不到烏鴉如此狠勁，卻又無人來幫助我們這對孤兒寡婦。

烏鴉飛上了小食亭的頂部，似乎正在將食物拆件（畢竟那件雞上脾夾著骨頭），未幾便有另一隻烏鴉在亭頂上匯合。Mango Ma 看著兩隻烏鴉，再看看桌上的食物，才醒起 Mango Ba 仍有半件未吃完的炸雞放在碗內，生怕烏鴉得一想二而再次來襲，便立即將所有食物蓋上，然後再致電 Mango Ba 求助。Mango Ma 心裡想：你識搵多隻烏鴉黎，我夠識搵多個人黎囉！哼！

Mango Ba 接過電話，似乎並未完全明白事情的來龍去脈，便急步趕回來看個究竟。看見 Mango Ba，Mango Ma 終於安心了，便將整件事講述一篇，並商量如何善後，而在旁的 Mango B 終於缺堤了，她害怕得要命，說：「我唔可以再喺呢度食野呀，我食唔到野呀，我寧願企都唔要坐喺呢度呀！」Mango Ba & Ma 當然明白她的心情，便照她的意思移至另一張高枱。可憐的 Mango B 嚇得整頓午餐也吃得很不安樂，每當我們從碗裡拿東西吃，她都會叮嚀我們要盡快蓋好食物；又不時望上天空，看看有沒有烏鴉飛過；每當有不尋常的聲音時，她有擔心是否烏鴉來襲。小女孩從最幸福的時光一瞬間變成了一隻驚弓之鳥。

Mango Ma 將這件事定性為 very unlucky but lucky event，very unlucky 的是因為我們還沒有吃完的炸雞竟被小偷不問自取，不過 lucky 的是我們沒有任何受傷，而且這件有趣的事將會讓我們平凡的海洋公園之旅添加一個深刻的記憶，是一件可遇不可求的事。

整個下午，Mango Ma & B 都因此事而心有餘悸，可幸的是 Mango B 離開樂園時似乎已經復原了，還認同這是一次很特別的經歷呢！

學習態度

正所謂「三歲定八十」，Mango Ma 發現 Mango B 三歲時的脾性愈來愈明顯，有見這句諺語這麼有參考價值，Mango Ma 決定要勾劃出現時觀察到 Mango B 在學習方面的脾性，看看若干年後她是否仍舊是這樣子，還是脫胎換骨，有另一類的表現。

整體來說，Mango B 都算是一個勤奮努力的學生，她會盡力完成老師的要求，她亦願意在課堂中積極參與，舉手答問題。她的字寫得清晰、整齊，字體端正，功課亦見條理，自理方面亦大抵可以自行處理。她的記憶力不錯，特別是事件性的記性尤其出色。她是個好勝的孩子，想贏、想做得好、喜歡受讚賞，希望自己能夠成功。總的來說，她算是一個好學生。

話雖如此，她暗地裡是個有惰性的人，她喜歡休息、休閒、玩樂遠多於學習，小時候甚至會查明工作是否「一定」要做，然後才「死死氣」去完成，十分計較。對於過錯，她十分在意，並不輕易放過自己，會鬧自己衰、曳，尚未參透「失敗乃成功之母」的道理。

另外，在日常生活的小節中，Mango B 的學習態度亦呈現得淋漓盡致。

一氣呵成 Work Hard, Play Hard

現時，學校安排 early childhood 的學生每天只有三份二時間以 online learning 模式學習，另外三份一時間為 offline learning，Prep Year 那年，offline learning 總是玩玩網上學習遊戲、看看書，甚至是 free play 時間，唯 Year 1 開始，Mango B 的 offline 時段會有學習任務需要完成，例如：寫字、做句、計算、繪畫、錄影等，自此，Mango B 的 offline 時段十分忙碌，事實上，她實在是「由朝做到晚」。

星期六、日相對輕鬆得多，Mango B 可以任意決定起床時間，整天就只有 45 分鐘的芭蕾舞課，其餘時間全都是自由時間，亦會帶她外出遊玩。有一次，Mango family 上午外出遊玩，午飯後需回家準備舞衣，然後到跳舞學校芭蕾舞課。路上，Mango Ma & B 閒談著：

Mango B: 媽咪，我唔想 ballet 呀！

Mango Ma: 點解呀？你一向都好鍾意架！

Mango B: 我唔鍾意咁樣中間要去學野

Mango Ma: 啊，你鍾意玩全日，唔駛中途斷開

Mango B: 係呀，我鍾意一日全日都玩，另一日全日都做野

Mango Ma: 咁全日都玩我就梗係明啦，但係全日都做野咪好辛苦囉

Mango B: 唔會呀，咁樣仲辛苦呀

Mango Ma: 唔係玩一陣，又做一陣，咁樣間住間住好Ｄ咩？

Mango B: 唔係

Mango Ma: 好啦，咁我下次知道啦，我幫你安排Ｄ活動集中埋喺同一日度啦

Mango B: 好！

Mango Ma: 多謝你話比媽咪聽，等媽咪知道你既心意

先苦後甜

Mango B: 好攰呀！

Mango Ma: 咁你休息吓啦！

Mango B: 唔好呀，我想做哂先呀！

Mango Ma: 唔好咁啦，做咩要咁樣迫自己？

Mango B: 我唔想呀，我想做哂佢先

Mango Ma: 你呢個傻妹，唔駛咁既，比自己休息一陣，等自己無咁攰，Ｄ字都寫得靚Ｄ，個腦諗野都快Ｄ，唔駛咁樣迫死自己既，我知你好盡責，但係都要比自己有適量既休息架嘛

Mango B（忽然想通了）: 係呀，要 Balance 呀嘛！

Mango Ma: 係啦，好似你個 Badge 咁，休息下先再做啦！

然後，Mango B 就會像一條懶蛇一樣撻在沙發上，享受休息時光。

Out of syllabus = None of my business

Mango B: 點解D動物要食D仲有生命既動物既？

Mango Ma: 咁其實人都係架，你食嗰Ｄ豬牛雞本身都有生命架啦！

Mango B: 係喎！咁咩動物會食人呀？

Mango Ma: 食肉既動物就會架啦

Mango B: 即係獅子、老虎嗰Ｄ？

Mango Ma: 係呀！

Mango B: 咁你又話獅子唔會食人既？

Mango Ma: 唔係，我係話佢地無機會食人，因為我地生活既環境都無獅子、老虎。除非你自己走入去個森林入面啦，咁佢可能都會食我地架

Mango Ma 著眼點是讓 Mango B 知道，動物不是特別可怕或奇怪，其實人都是一樣，會吃有生命的動物。唯 Mango Ba 聽罷似乎不大滿意 Mango Ma 的回應，想了一會，便開始他的講解。

Mango Ba: 其實人或者動物食野都係想吸收一Ｄ養份，例如：蛋白質，但係呢Ｄ養份只會喺有生命既動物度先搵到，呢Ｄ養份係動物既主要既 composition，而呢Ｄ物質喺無生命既野度係無既（下刪一百字）

此時，Mango Ma 留意到 Mango B 左望望，右望望，估計她因為不理解 Mango Ba 所講的內容，便嘗試簡化及綜合 Mango Ba 的講解。

Mango Ma: 爸爸既意思即係，我地食野要吸收營養，不過Ｄ營養可以喺動物呀、植物呀嗰度會有，而係其他Ｄ死物度例如泥土係無既，所以你只會見到Ｄ動物去食另一Ｄ動物，而唔會見到Ｄ動物去食泥土。

Mango Ba: 係呀，你第時大個就會學到一個字 "organic"

Mango B: 咁第時先講啦！

睇戲

快要七歲的 Mango B 從未到過戲院看電影，除了因為疫情影響外出活動之外，最大原因是 Mango B 既怕黑又怕大聲，對於進入戲院，她一直都表示抗拒。

如是者，上星期天，Mango B 原以為可以與 Mango 堂妹一起玩，但堂妹一家已安排到迪士尼樂園遊玩，Mango Ma 只好為 Mango B 安排其他精彩節目。Mango Ma 忽發奇想，上網看看疫情後重開的戲院有甚麼好電影上畫，然後發現圓方逢星期日都有一套適合兒童觀賞的電影，還特意照顧孩童的需要，在戲院內只會調暗燈光，不會營造完全漆黑的環境，亦容許在場觀眾輕聲私語，最重要的是劇院仍未滿座，尚有一些好座位可供選擇，Mango Ma 就向 Mango B 提議。誰知 Mango B 竟然一口答應，Mango Ma 也就立即上網買戲票。

當天，Mango family 一起到圓方商場，吃過一頓美味的午餐後，Mango Ba 就送 Mango Ma & B 到戲院去，由於 Mango Ba 需上班，Mango Ma & B 與 Mango B 揮手道別後，便進場去了。大鄉里出城，Mango Ma 向 Mango B 介紹戲院的設施，包括賣爆谷的小食店、洗手間、影院等，我倆亦不介意別人的目光，拿著戲票在場內周圍拍照，記錄 Mango B 的第一次。

隨後，我們便一起進入大大的影院，Mango B 輕易地找到自己的座位，唯前方的座位椅背太高，遮擋了 Mango B 的視線，Mango Ma 遂參考其他家長的做法，到影院後方帶了個膠椅墊，Mango B 坐上去就剛好像成人一樣，可以看清整個銀幕。不消一會，便開始播放放映前的提示歌曲，Mango B 適應了一會，便習慣了這個聲量，並沒有甚麼投訴。光線方面，戲院保留入場時的光亮度，Mango Ma 感覺一點也不黑。

這套《小馬寶莉大電影》，其實 Mango Ma & B 從來也沒有接觸過，Mango Ma 閒時會在精品店見過這幾隻不同顏色的小馬，但提不起任何興趣，至於 Mango B 則曾提過好友談論過這套卡通片，但印象也十分模糊，相信我倆純粹因為有空才看這套戲，並沒有太大的期望。事實上，這套90分鐘的卡通片比想像中好看，沒有甚麼悶場，反而有令人緊張的情節，有魔法，有彩色繽紛的畫面，有不錯的配音，有悅耳的歌曲和配樂，總括而言，這是一套有齊「小朋友會喜歡的」元素。至於 Mango B，她在電影播放了一半左右，便忍不住哭了起來，大概是覺得戲中的奸角太嚇人，而且太擔心友善的小馬會被奸人所害，過於入戲而緊張得哭了起來。Mango Ma 曾邀請她離場，或者合上眼，唯 Mango B 仍舊她一貫的作風：又要驚、又要睇，最後，Mango B 選擇坐在 Mango Ma 上，在 Mango Ma 的「保護」下觀看電影。差不多到最後一節，她更勇敢地返回座位，看到主角們終於安好，邪不能勝正，大團圓結局，Mango B 總算息懷了點。

回程的路上，Mango Ma 探問 Mango B 上戲院的滿意度，她形容電影其實很好看，十分滿分的話有九分好看，唯她仍然喜歡在家看電影，她覺得電視細小點、聲量降低點還是更適合她，但她亦有興趣日後再間中到戲院看電影。

回程時，Mango B 問得最多的是：媽媽，我今晚會發惡夢嗎？

Mango Ma 沒有本事驅逐她的惡夢，唯 Mango Ma 仍有氣力帶她到公園玩滾軸溜冰，希望分散她的注意力，忘記「壞人」的影像。

夜裡，玩完一整天的 Mango B 很快便入睡了，一睡便是一整個晚上。

開展一年級

「Year 1」是個有魔法的字，會令 Mango B 充滿期待，似乎對她來說亦有「成長了」的意思。可惜，展開 Year 1 的學習並不如預期。由於全港學校仍受疫情影響，政府只容許六份一的學生回校，故 Mango B 的學校只在農曆年假期前安排了三天回校上課日予 Year 1 的學生，其餘日子雖在家接受網課。雖然這並非理想的安排，但 Year 1 所分配到的日子已經不算少（有些年級只有一天），而且其中兩天更分配在首兩天，故 Mango B 對於開學仍然充滿期盼。

回校的那兩天，Mango B 可以在學校大玩特玩，校長甚至提早入學校的時間和延長小息的時段，確保就算只有半天時間上課，孩子仍有很多交流、玩樂的時間。

Mango B 升班後，全班同學一同升到同一班，不用熟悉同學，只需熟悉班主任及任教老師即可。今年班主任轉了一位經驗較豐富、以往主要教高小學生的老師，而她更是一年級的級統籌，這背景不難令人聯想到老師的風格或會比較成熟，要求比較高。事實上，以 Mango Ma 觀察網課時的情況，老師雖然仍有孩子喜歡的聲線、「扮興奮」地開展課堂，唯課堂上的教學內容、對學生的要求、以至自學部份的工作量都確實比以往多而深，幸好 Mango B 暫時都能應付學習，縱然她明顯沒有上年般喜愛新班主任。

中文課方面，學校由一年級開始，為全班學生按能力分班，Mango B 當然被分配到母語班，同學主要是其他香港人，亦有些學生其實中文並非很好。Mango B 形容現時的中文課「好好多」，起碼老師會主要使用普通話，而且不會將顯淺的詞語重覆又重覆地講解。中文的學習總不能只靠學校老師，還是留待在家學習吧。

體育、音樂、美術、圖書課等都是由上年的教師繼續任教，所以並沒有適應的問題。回校上課時，Mango B 更可一次過借閱四本圖書，總算補償了一點沒有實體課的問題。至於校長，他仍留守在小學部，而副校長則多了兩位，故 Mango B 上 assembly 時仍不至於太陌生，不過，沒有了那位既慈祥又疼愛小朋友的總校長，總覺得上學的氣氛似乎改變了點。

話說回頭，Mango Ma 有幸觀察過 Mango B 一天的網課生活，發覺她實在忙個不可開交，由上午 7:55 開始做 Movers and Shakers 開始，不是上實時課，便是埋首做線下的堂課，由於她工作認真，而且工作量比以往大（例如：一節英文課內要做六個句子、另一節數學課要做十題數學等），她未必能在線下課時內完成，Mango Ma 甚至要要求她在小休時稍作休息，以免她疲勞過度而在實時課上了無心機。匆匆忙忙完成上午的課，中午11:40 可以有個少於一小時的午餐時間，然後又要繼續學習，直至下午 2:50 才完成。幸好，學校並沒有派發家課，假如 Mango B 完成了所有堂課，基本上餘下的半天是她的自由時間。

不過，自由時間其實都不太自由，疫情的情況下，仍有每星期一節的網上芭蕾舞課，亦有普通話老師上門教學，還有實體畫畫班，雖然相比正常上課日子仍然較空閒，可是每節一小時的課外活動已填滿 Mango B 的下午，故近來 Mango B 減少了做中文練習、寫詞語、看閒書、練琴等項目，Mango Ma 都不好意思再加以督促了。

小一，像是一個新階段的開始，希望 Mango B 繼續開心番學、開心放學，在學校裡建立到珍貴的友誼，亦能學到知識和技能，做一個會思考、會解難的人。

漫長的 term break

2020年實在是令人難以準備的一年，想不到一場疫症竟令全香港，甚至全世界停頓了。不到一個學期的生活，Mango B 和全港的小朋友的上學生活又被剎停，隨之而是幾天的 online learning，然後就開始漫長的 term break。這個term break長達約八星期，是南半球日曆的暑假。Mango B 懶理是寒是暑，第一樣做的當然是延長睡眠時間啦！冬天可以攬著棉被睡至九時才離開睡床，多幸福啊！

習慣了一年在家的生活，加上 Mango B 喜歡規律，順理成章每天早上她會為自己設立當天的時間表，當中包括：D.E.A.R time、運動時間（cosmic kids yoga、little sports、stretching、outdoor exercise）、iPad apps 時間（phonics hero、matheltics、raz kids、crayola）、電視時間（嘉芺姐姐、寶寶巴士、電影、網上動畫）、中文學習（新話舊語、中文練習）、興趣班（畫畫、芭蕾舞、普通話、烹飪、彈琴），當然，她仍有不少自由活動時間，她最愛與 Mango 菲姐玩耍，間中亦會與 Mango 婆或 Mango Ma 一起玩遊戲。

Term break 時間多，Mango Ma 實在要使用時間，讓 Mango B 學習為家庭付出。故此，Mango Ma 邀請 Mango B 每天學習及幫忙做一樣家務，至於做哪種家務完全由 Mango B 自選，並由 Mango 菲姐擔當她的導師。這兩個月，Mango B 嘗試過吸塵、拖地、洗碗、換枕頭袋、洗衣服、縫補衣鈕等，好奇的 Mango B 雖然有點貪新鮮，但每次她都努力完成，總算每天為家人付出一點，亦希望她對菲姐每天的辛勞有多一份感恩之情。

由於 Mango Ba ＆ Ma 於這段期間亦有work from home的機會，故我們都會善用在家的日子，跟 Mango B 一起做些特別事。例如：Mango Ma 會與 Mango B 到戶外做運動，例如跑步跳繩等，吸收新鮮空氣之餘，亦都伸展一下筋骨。另外，Mango family 亦一起制作 gingerbread cookie，由搜購材料到最後裝飾餅乾，大家都玩得十分開心，成品亦美味啊！Mango Ba 每年都會與 Mango B 一起安裝及裝飾家中的聖誕樹，加上今年 Mango Ma 與 Mango B 製作的紅絲帶蝴蝶結，令家中的聖誕氣氛十分濃厚。最有趣的或許是 Mango Ma & B 一起創作了一個棋盤遊戲，主題為朋友，這套遊戲的一切用品（除了骰子）全都是由我倆創作和製成，棋子小巧可愛，棋盤精心設計，機會卡圖文並茂，朋友卡意義重大，我們都十分滿意，玩起來亦不失樂趣。

至於週末，我們通常都不會做平日做的恆常事，換來的是 Mango B 大量自由活動的時間，主要都是在家玩耍及外出玩樂。在家，她最愛與菲姐玩，亦愛玩 3-4 人一起玩的棋盤遊戲，近期至愛或許是 dixit 了。外出，她最喜歡踏單車，近的話就到 Mango 公婆樓下的空地或交通安全城，遠的就到大美督或迪欣湖等。我們亦喜歡一起到戶外遠足，甚至成功由置富爬到上太平山山頂呢！

再好的活動也不及最好的玩伴。Mango B 最愛交往的想必是 Mango 堂妹了。雖然性格不一樣，但她們的興趣頗相近，外出時她們會一起踏單車、玩滾軸溜冰、跳大繩等，十分投入。Mango B 最愛與堂妹一起，天氣差的時候，時而堂妹到訪，時而 Mango B 探訪堂妹，一玩就是半天甚至一整天。疫情最壞是就只有網上會面，她們仍有說不完的話，兩個小人兒就會隔著屏幕一起玩，天真又快樂。

八星期的假期轉眼就過，Mango B 十分期待開展一年級的生活，希望這個假期已經為她注入很多正能量，讓她可以在新一年迎難以上，學業進步。